47
Az
életpálya-építési kompetenciaterület
tanításához kínálunk olyan hiánypótló tankönyvet, amely arra is
vállalkozik, hogy tanórai keretben megvalósítható fejezetekben, témakörökben dolgozza fel a tananyagot.
A kiadvány segítséget nyújt olyan
önismereti
jellegű,
interaktív gyakorlatok
alkalmazásához, amelyek
megmozgatják a diákok fantáziáját,
aktivitás
ra serkentenek.
A tankönyv segítségével az életpálya-építést
önálló tantárgy
ként tanévekre bontva dolgozzák fel, illetve egyes
fejezetei
más tárgyak kereteibe
illesztve, a tematikus kapcsolódásokat felhasználva is alkalmazhatóak.
Alkalmas a
moduloktatásban
történő felhasználásra is.
A kompetenciafejlesztés elsősorban az
önismereti tapasztalatszerzés
en keresztül valósítható meg, ezért
nagy hangsúlyt helyeztünk az
élményszerűség
re. A fejezetekhez kapcsolt
gyakorlatok különböző mun-
kaformákat, módszereket,
nehézségi szinteket kínálnak, így alkalmat adnak a
diferenciálásra.
A tankönyv feldolgozását segítő
tanári kézikönyv
részletesen tartalmazza az elméleti tudnivalókat, emel-
lett tárgyalja a gyakorlati megvalósításhoz szükséges kulcsokat, az alkalmazandó pedagógiai módszereket,
instrukciókat.
Mi a pálya?
Farkas Aranka −
Horváth Kornélia:
Mi a pálya?
AP–071802
960 Ft
M
odultantárgyak