Page 49 - kisokos_felso

47
՘ ՘Az életpálya-építési kompetenciaterület tanításához kínálunk olyan hiánypótló tankönyvet, amely arra is
vállalkozik, hogy tanórai keretben megvalósítható fejezetekben, témakörökben dolgozza fel a tananyagot.
՘ ՘A kiadvány segítséget nyújt olyan önismereti jellegű, interaktív gyakorlatok alkalmazásához, amelyek
megmozgatják a diákok fantáziáját, aktivitás ra serkentenek.
՘ ՘A tankönyv segítségével az életpálya-építést önálló tantárgyként tanévekre bontva dolgozzák fel, illetve egyes
fejezetei más tárgyak kereteibe illesztve, a tematikus kapcsolódásokat felhasználva is alkalmazhatóak.
՘ ՘Alkalmas a moduloktatásban történő felhasználásra is.
՘ ՘A kompetenciafejlesztés elsősorban az önismereti tapasztalatszerzésen keresztül valósítható meg, ezért
nagy hangsúlyt helyeztünk az élményszerűségre. A fejezetekhez kapcsolt gyakorlatok különböző mun-
kaformákat, módszereket, nehézségi szinteket kínálnak, így alkalmat adnak a diferenciálásra.
՘ ՘A tankönyv feldolgozását segítő tanári kézikönyv részletesen tartalmazza az elméleti tudnivalókat, emel-
lett tárgyalja a gyakorlati megvalósításhoz szükséges kulcsokat, az alkalmazandó pedagógiai módszereket,
instrukciókat.
Mi a pálya?
Farkas Aranka −
Horváth Kornélia:
Mi a pálya?
AP–071802
960 Ft
M
odultantárgyak